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大学生网络成瘾研究
中文名称: 大学生网络成瘾研究
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论文编号: 4133820收藏本论文】【我的收藏】【我要投稿
英文名称: Study on the Internet Addiction of University Students
学位类型: 硕士毕业论文
作者: 涉及隐私,隐去***  作者本人请参看权力声明>>
导师: 涉及隐私,隐去***
毕业学校: 涉及隐私,隐去***
专业: 思想政治教育
毕业年份: 涉及隐私,隐去***
关键字: 网络 大学生 网络成瘾 预防干预
简介目录: 点击此处 免费索取本论文简介和目录>>
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论文摘要: 网络这一人类近现代的伟大发明已经并正在对人们学习、工作、生活的方方面面产生重大的影响.高校是网络应用和发展的前沿,大学生接触网络的机会远远高于社会其他领域.网络给大学生的生活和(略)大的方便,网络给单调乏味的大学生活带来了广泛的乐(略)以在网络世界中享受科技文明所带来的前所未有的便利和快乐.但网络作为科学技术的“双刃剑”,其负面影响不容忽视.越来越多的大学生因沉溺于网络而患上了“网瘾综合症”,他们整天沉迷于网络虚拟的世界中,(略)业,甚至患上了严重的生理、心理疾病.其结果不仅给家庭而且给学校、社会带来了不可低估的负面影响.深入探讨和研究大学生因沉溺于网络而形成的“网瘾综合症”现象并探索积极有效的措施降低大学生网络成瘾带来的危害,是高校大学生思想教育面临的重大课题. 对此,国内学者对大学生沉(略)成的“网瘾综合症”现象以及为减轻大学生网络成瘾带来的危害采取的措施作了极有价值的研究,积累了宝贵的经验,但总体上看,我国对大学生网络成瘾现象的研究及防治还处在起步阶段,尚无现成的模式可以套用.这(略)我们对家庭、学校、社会以及大学生本人对网络成瘾现象进行进一步的探讨和研究,制定出积极...
Network that the great invention of modern man has been and is having a significant impact on le(omitted)rking, and all aspects of living. C(omitted)a cutting-edge of network applications and developmen(omitted)rtunities for students to contact the network is much higher than other areas of society. Network brought great convenience to college students'liv(omitted)arning, making the university network to the monotonous lives of a wide range of fun.students can enjoy in the unpreceden(omitted)ience and ...
目录:
摘要第7-8页
Abstract第8-9页
第1章 引言第10-20页
  ·国内外研究综述第10-19页
    ·网络成瘾的名称之争第10-11页
    ·网络成瘾的类型第11页
    ·网络成瘾的诊断工具第11-13页
    ·网络成瘾的特征第13-14页
    ·网络成瘾的危害第14-16页
    ·网络成瘾的原因第16-18页
    ·网络成瘾的防治第18-19页
  ·大学生网瘾研究价值与意义第19-20页
第2章 大学生网络成瘾的原因第20-26页
  ·来自网络(internet,Ⅰ)的吸引力第20-22页
    ·信息的丰富性第20-21页
    ·身份的匿名性第21页
    ·行为的去抑制性第21-22页
    ·功能的多样性第22页
  ·大学生(university student,U)自身的推动力第22-24页
    ·大学生的生理因素第22页
    ·大学生的心理因素第22-23页
    ·大学生自身的人格缺陷第23页
    ·大学生的多种需要在网络中得到满足第23-24页
  ·环境(environment,E)的影响力第24-26页
第3章 大学新生网络成瘾的理论分析第26-32页
  ·网络满足了大学新生人际交往的需要第27-28页
  ·网络满足了大学新生补偿的需要第28页
  ·网络满足了大学新生性体验的需要第28-29页
  ·网络满足了大学新生宣泄的需要第29页
  ·网络满足了大学新生归属的需要第29-30页
  ·网络满足了大学新生自我实现的需要第30-32页
第4章 网络成瘾的对策第32-46页
  ·加强家庭教育引导第32-34页
    ·创造良好的家庭氛围第32-33页
    ·创造民主型的家庭教育第33-34页
    ·构建有组织结构性的家庭第34页
  ·加强学校教育引导第34-37页
    ·转变大学生的教育方式第34-35页
    ·增强大学生科学的心理干预第35-36页
    ·开展网络道德教育第36-37页
  ·改善社会环境第37-41页
    ·创造良好的舆论氛围第37-38页
    ·提供健康的大学生网络环境第38-39页
    ·辩证地看待西方文化第39-40页
    ·传承中华民族优良传统第40-41页
  ·加强网络的技术防范和管理第41-43页
    ·借鉴国外的经验实行分级过滤制度第42页
    ·政府增加互联网安全技术的研发力量第42-43页
    ·政府加强培养组建电子化政府的高素质人才第43页
  ·提高大学生自身网络素养第43-46页
结论第46-48页
参考文献第48-50页
致谢第50-51页
附录A (攻读学位期间所发表的学术论文目录)第51页
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