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学习型领导的实现方式研究
中文名称: 学习型领导的实现方式研究
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论文编号: 4063575收藏本论文】【我的收藏】【我要投稿
英文名称: On the Realization of Learning-typed Leadership
学位类型: 硕士毕业论文
作者: 涉及隐私,隐去***  作者本人请参看权力声明>>
导师: 涉及隐私,隐去***
毕业学校: 涉及隐私,隐去***
专业: 科学社会主义与国际共产主义运动
毕业年份: 涉及隐私,隐去***
关键字: 知识经济 学习型领导 实现方式
简介目录: 点击此处 免费索取本论文简介和目录>>
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论文摘要: 当今世界正处于一种深刻而剧烈的变动之中,知识经济迅速发展,科学技术日益进步,世界范围内的产业结构调整的步伐也不断加快,经济全球化的时代已经悄然来临(略)学习型组织,建设学习型政党,构建学习型社会的(略)入人心.在这样的思想环境下,人们越来越意识到学习的重要性.在构建和谐社会的今天,学习工作化、工作学习化日益成为人们生活的一种常态.在这样的社会背景下,用怎样的领导方式来实施领导行为,才能有效地达到领导的目的,就成为时下学界和政界非常关注的问题.本文就是作者针对这一问题而进行思考和研究的成果. 本文主要采用了文献研究法、功能分(略)研究法、系统科学方法等研究方法开展这一课题的研究.以知识经济时代为背景开始展开论述,系统地分析(略)产生的时代背景、学习型领导对当今社会的意义,以及学习型领导的理论基础.本文详细论述了学习型领导的定(略)并且结合先前的理论基础,分析目前影响学习型领导实施的主要因素,在此基础上又重点分析并提出了学习型领导的实现方式. 经过研究,作者认为学习型领导是适应当今时代社会环境的优质的领导方式.学习型领导是领导者为了有效地实现领导目标,通过带...
Today the world is in a (omitted)nd radical change. The knowledge economy has been developed rapidly. (omitted)d technology have been making progress day by day. The industrial restructurin(omitted)accelerating the pace in all parts of the world. The era of economic globalization is coming quietly. At the same time, the t(omitted) constructing Learning-typed Organization, constructing Learning-typed Political Part(omitted)cting Learning-typed Society have been more and more popular in people’s he...
目录:
摘要第4-5页
Abstract第5页
一、绪论第9-17页
  (一)选题背景第9-13页
    ·知识经济时代助推学习型领导第9-10页
    ·网络信息技术的发展促进学习型领导第10-11页
    ·建设学习型社会的思潮激发学习型领导第11-12页
    ·科学发展的理念要求学习型领导第12-13页
  (二)选题意义第13-15页
    ·学习型领导有助于促进学习型社会的建设第13-14页
    ·学习型领导有利于提高党的执政能力第14页
    ·学习型领导有利于实现决策民主化科学化第14-15页
  (三)研究思路与方法第15-16页
    ·研究思路第15页
    ·研究方法第15-16页
  (四)创新之处与难点第16-17页
    ·创新之处第16页
    ·难点第16-17页
二、学习型领导的理论基础第17-21页
  (一)知识经济理论第17-18页
    ·知识价值论第17页
    ·知识资本论第17页
    ·知识管理论第17-18页
    ·知识分配论第18页
  (二)学习型组织理论第18-20页
    ·实现自我超越第18-19页
    ·改善心智模式第19页
    ·建立共同愿景第19页
    ·开展团队学习第19页
    ·进行系统思考第19-20页
  (三)学习型政党理论第20-21页
    ·科学理论武装第20页
    ·具有世界眼光第20页
    ·善于把握规律第20页
    ·富有创新精神第20-21页
三、学习型领导的定义及内涵第21-25页
  (一)学习型领导的定义第21页
  (二)学习型领导的内涵第21-25页
    ·学习型领导是一种柔性的领导过程第21-22页
    ·学习型领导是一种以人为主体的领导过程第22-23页
    ·学习型领导是一种创新的领导过程第23页
    ·学习型领导是一种民主集中的领导过程第23-25页
四、学习型领导的影响因素第25-28页
  (一)落后的领导理念限制学习型领导第25页
  (二)不完善的领导体制和工作机制影响学习型领导第25-26页
  (三)陈腐的文化氛围阻碍学习型领导第26-27页
  (四)领导者能力不足影响学习型领导第27-28页
五、学习型领导的实现方式第28-37页
  (一)塑造学习型领导的领导理念第28-30页
    ·树立开放的领导理念第28页
    ·树立激励的领导理念第28-29页
    ·树立以人为本的领导理念第29-30页
    ·树立和谐的领导理念第30页
  (二)健全现有领导制度第30-32页
    ·建立系统学习的领导制度第30-31页
    ·完善集体领导和分工负责的领导制度第31页
    ·树立民主的领导制度第31-32页
  (三)营造合理的文化氛围第32-34页
    ·营造先进进步的文化氛围第32-33页
    ·营造安全健康的文化氛围第33页
    ·营造创新发展的文化氛围第33-34页
    ·营造宽松包容的文化氛围第34页
  (四)全面提高领导者的能力第34-37页
    ·学习提升力第34-35页
    ·分析判断力第35页
    ·工作推动力第35页
    ·沟通协调力第35-37页
结论第37-38页
参考文献第38-40页
致谢第40页
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