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基于WEB的计算机辅助教学系统的研究与设计
中文名称: 基于WEB的计算机辅助教学系统的研究与设计
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论文编号: 3729728收藏本论文】【我的收藏】【我要投稿
英文名称: The Research and Design of Computer Assisted Instruction System Based on WEB
学位类型: 硕士毕业论文
作者: 涉及隐私,隐去***  作者本人请参看权力声明>>
导师: 涉及隐私,隐去***
毕业学校: 涉及隐私,隐去***
专业: 系统分析与集成
毕业年份: 涉及隐私,隐去***
关键字: 计算机辅助教学 .NET技术 多层构架 UML建模 辅助教学系统 在线考试系统 以学生为主体
简介目录: 点击此处 免费索取本论文简介和目录>>
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论文简介:计算机辅助教学作为对传统教学的补充,能充分发挥网络在教学中的优势,体现以学生为主体、教师为主导,构建学生充分参与和自主学习的环境等现代教育思想。随着计算机技术的不断发展,计算机网络辅助教学得到越来越广泛的应用,网络教学已经成为现代教育流行的教学模式。 “基于WEB的计算机辅助教学系统的研究与设计”主要包括在线学习、在线考试和师生交互三个子系统,其中在线学习子系统包括学生、教师及管理员三个用户。学生可以实现在线学习(包括下载课件和浏览课件),作业处理和在线测试等功能;教师可以实现在线课件提交和作业处理等功能;管理员可以实现在线班级管理和修改个人信息等。在线考试子系统中学生可以实现在线考试、在线查询成绩等操作,管理员可以实现学生信息管理,课程管理和试题管理等。另外通过师生交互可以实现师生间的在线提问和答疑。 本文对开发计算机辅助教学平台的可行性和必要性进行了分析,论述了平台开发的理论知识,介绍了平台开发所采用的.NET技术,介绍了基于.NET的多层构架的发展过程,提出了建立多层构架的分布式应用程序;阐述了建立多层构架系统的技术原理。层次体系结构风格是一种被广泛应用于系统软件和应用软件设计的体系结构风格,本文选择了分层架构中的B/S模式。 本文采用了面向对象的软件设计方法,利用UML建模方法完成了辅助教学系统的分析和数据库的设计,使分析过程与开发过程更紧密地结合起来,提出了一个更加清晰,易于开发和实用的总体框架结构。 本文对在线考试子系统进行了详细介绍,介绍了在线考试系统各个模块的设计过程,给出了实现在线考试系统的部分代码及运行界面。
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