免费论文
收费论文
发表论文
我要投稿
设为首页 招标网
联系我们
经济学|管理学|法学|计算机|医学|教育|文学|政治|艺术|哲学|更多 经济学|管理学|法律|计算机|医学|教育|文学|政治|艺术|哲学|更多
 论文搜索
  推荐服务: 论文发表 收费论文
期刊论文格式
毕业论文格式
期刊论文范文
毕业论文范文
论文致谢
毕业论文答辩
开题报告
论文选题
英文摘要书写
试析高度参与式的大学班级管理模式研究
作者:袁勇我  时间:2015/6/16 16:47:00  来源:论文天下论文网

  论文摘要 大学班级管理是高校管理的重要组成部分,随着社会经济的不断发展以及我国高校改革的不断深入,大学班级管理必须结合时代的特点和当代大学生的实际情况才能发挥其实际效果。本文通过对大学班级管理相关概念的概述,阐述了高度参与式班级管理的概念及特点,分析了高度参与式大学班级管理模式的主要功能,并提出了大学班级管理中高度参与式管理模式的具体运用。

  论文关键词 高度参与 大学 班级管理

  一、大学班级管理概述

  班级的概念是伴随着17世纪以班级为单位进行授课的这一教学组织形式而产生的概念。班级是学校教学及管理的基本组织单位,同时也是学生学习和生活的主要场所,因此,学校的正常教学工作的开展离不开对班级的科学有效的管理。
  班级管理的概念在国内外有着不一样的定义方式。总体来看,国外学者对班级管理的研究主要侧重于对班级作为一个群体的作用的研究,而国内学者则更加强调对班级管理者的主导作用和主题地位的研究。综合国内外不同观点,可以将班级管理理解成为班级管理者通过组织、计划、实施、控制等手段措施对班级成员进行管理,用以学校教育和管理目标的达成。
  (一)班级管理的目的
  一是,为了建立和谐健康的班集体。一般来说,大学班级成员都是来自五湖四海,其家庭背景、生长环境及经历、知识文化背景等的差别相当大,建立一个和谐健康、积极向上的班集体是班级管理的首要目的和任务。这个目的是最基本的班级管理的目的,任何其他班级管理目标的实现都是建立在一个和谐健康的班集体的基础之上的,如果没有一个良好运行的班集体,不管是达成班级管理的其他目标还是促进班级个人的发展都是无从谈起的。
  二是,为了有效管理教师、学生、家长之间的关系。虽然班级管理相应的工作实质上主要由班级管理者和班级成员双方共同完成,但是不可否认的是,任课教师和家长在其中所起的作用也是非常巨大的。尽管任课教师和家长不直接参与班级管理,但是其言行、思想等均会对学生产生比较显著的影响,会间接地影响到班级管理的有效实施。因此,通过班级管理可以将教师、学生、家长三者有效统一起来,形成目标一致的利益共同体。
  三是,为了落实学校的管理目标。班级管理的目标中很大一部分都是来自国家的教育政策以及学校的管理目标的分解与落实,一般都是经过班级管理者、班级成员共同讨论,制定出的一个可行的、与具体情况相符合的细化目标,从而对班级成员一定时期的行为进行规范、引导,最终达成学校管理的总体目标。
  四是,为了实现对班级的常规管理。班级的常规管理是班级管理具体工作实施的一个重要环节,班级的常规管理涵盖班级教学、德育、活动、生活等多个方面的管理工作班级常规管理是班级正常运转的前提条件,如果班级常规管理没有正常开展的话,就很有可能造成班集体的混乱,从而会对班级目标的实现产生非常大的负面影响。
  (二)班级管理的要素构成
  一般来说,大学生班级管理主要包含辅导员和大学生两方面的要素构成。
  1.辅导员。根据教育部2006年颁布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员是我国高等学校教师队伍和管理队伍中的重要组成部分,辅导员同时承担着教师和管理干部的双重职责,其主要的工作是对高校大学生进行日常的管理和开展思想政治教育,其目标是争取成为广大大学生的良师益友,对大学生进行管理、教育和引导。
  2.大学生。高校的班级成员主要是由18岁至25岁的大学生组成。随着大学生生理的不断成熟,其追求异性、追求爱情的心理会越来越明显,大学生渴望展现自我,多数大学生都比较单纯、易于冲动;与此同时,大学生的心智也在不断发展,其对外界的感知水平、认知能力,比如注意力、思考能力和记忆力比起青年阶段有了较大的提升,抽象的思维能力也获得了空前的发展。

  二、高度参与式班级管理的概念及特点

  1986年,美国学者爱德华·劳勒在《高度参与式管理》一书中提出了高度参与式管理的管理新模式。其对高度参与式管理的定义是,高度参与式管理就是以较少的科层等级、无缝组织、快速转变和适应、横向的工作关系和对集体的责任心,给予组织底层个体更多的信息、知识、权利以及报酬等,从而使组织个体创造富有意义和满足感的工作,进而形成该组织的最终核心竞争力。
  高度参与管理模式的特点主要表现在以下几个方面:其一,是有选择的选拔,科学有效的选拔机制是高度参与管理模式最为重要的特点,良好的选拔机制能够有效促进组织个体的进步和自我完善,促进组织文化的向前发展;其二,是有健全的培训机制,人是高度参与式管理的核心,让组织个体参与管理,就要对其提供有效的培训;其三,有充分的决策授权,给组织个体提供充分的授权,使其能够有权利做出一些重要决策,是组织个体开展集体活动的必要条件;其四,是有有效的信息共享机制,为组织个体提供适当的信息是其做出有效决策的前提条件;其五,是有激励性的薪酬体系,激励性的薪酬能够有效促进组织个体的积极性,是组织整体、长期持续发展的重要保障。
  大学生处于身心发展趋于成熟,逐渐进入到个体发展、追求自我实现的发展阶段,在班级管理中,大学生已经具备了进行高度参与式管理的心理需求,再加上辅导员的因势利导,就可以有效地将其心理方面的需求有效转化为行动,为在大学生班级管理中实施高度参与式的管理提供了有利的现实条件。

[1] [2]  下一页

 3000万硕士、博士、期刊论文全文下载  论文发表:快速、低价、优质
提供60万硕士论文、10万博士论文、2700万期刊论文全文下载服务,助您一臂之力! 十年的论文发表经验,快捷的论文发表服务,保证所发表的杂志均为正规合法的期刊,收费同行最低!
[本文关键字] 大学 班级管理
[版权说明]《试析高度参与式的大学班级管理模式研究》论文版权属于作者本人,您可以参考本论文进行论文创作,但不得抄袭、复制!本站免费论文主要来源于用户投稿(投稿网址),如果涉及到侵权问题,请联系lunwentianxia_card@163.com删除。
  大学论文   班级管理论文
·大学在国家创新体系中的作用
·《21世纪大学英语》作为英语专业基础教材的成功实验
·大学新生牙科畏惧症的调查分析及防治对策
·大学统计学教学模式探讨
·日本的“大学结构改革”:进展、背景及意义
·班级管理衔接初探
·新形势下的班级管理探索
·班级管理模式初探
·班级管理渗透心理辅导初探
·班级管理中如何培养创造性个性
  推荐期刊投稿
·党政干部学刊
·南阳师范学院学报
·四川理工学院学报(社会科学版)
·河北青年管理干部学院学报
·同济大学学报(社会科学版)
·宝鸡文理学院学报(社会科学版)
·情报学报
·木材工业
·Journal of Envir
·内陆地震
 
·盐业与化工
·科学时代
·九江医学
·农村经济
·人民教育
·黑龙江教育(小学教学案例与研究)
·中华创伤骨科杂志
·动物学杂志
·制冷与空调
·精武
 
·西南农业大学学报(社会科学版)
·河北审计
·有色冶金节能
·外语学刊
·Science in China Ser
·济南大学学报(社会科学版)
·国际商务研究
·当代亚太
·中国心血管病研究杂志
·浙江工商职业技术学院学报
   免费论文
公共管理 | 法学 | 理学 | 医药学
政治 | 社会学 | 文学 | 艺术 | 哲学
工学 | 计算机 | 文化 | 英语论文
经济学 | 财政 税收 | 证券金融
管理学 | 会计审计 | 工商管理 | 教育
财务管理 | 论文写作指导 | 应用文
   收费论文
马列毛邓 | 哲学宗教 | 社会科学
政治法律 | 军 事 | 经 济
文化科学教育体育 | 语言文字
文学 | 艺术 | 历史地理 | 自然科学
数理化 | 天文 | 生物科学 | 医药卫生
农业科学 | 工业技术 | 交通运输
航空航天 | 环境安全
   浏览历史

联系论文网 | 收费论文 | 发表论文 | 论文翻译 | 友情链接 | 全部分类 | 网站地图 | 期刊导航
版权所有 2008-2018 论文天下 www.lunwentianxia.com 京ICP备08104503号
.421875