免费论文
收费论文
发表论文
我要投稿
设为首页 招标网
联系我们
经济学|管理学|法学|计算机|医学|教育|文学|政治|艺术|哲学|更多 经济学|管理学|法律|计算机|医学|教育|文学|政治|艺术|哲学|更多
 论文搜索
  推荐服务: 论文发表 收费论文
期刊论文格式
毕业论文格式
期刊论文范文
毕业论文范文
论文致谢
毕业论文答辩
开题报告
论文选题
英文摘要书写
浅谈导入教学法在初中语文课程教学中的运用
作者:曹昕  时间:2014/7/24 10:55:00  来源:论文天下论文网

  摘 要:导入环节是初中语文课堂教学的一个如何吸引学生注意力,如何快速调动学生学习兴趣状态的第一个教学环节。它是肩负着引导学生快速进入文本和合理衔接文本的重要职责。有效的运用导入环节对上好初中语文课有非常重要的作用。本文论述了导入环节的目标、理念意义及初中语文教师如何正确操作导入环节的问题。

  关键词:导入;初中语文;教学


  中图分类号:G620 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)09-080-01


  长期以来,传统的以传授知识和技能为教学目标的讲授法相当普遍。这种方法对于培养应试型学生不能说没有成效,由于它忽视了学生的主观能动性,在引导学生主动参与教学过程,主动探索和思考方面有较大的缺陷,不利于学生素质的提高,也难于适应我们教育教材的教学要求。新课程理念把教学设计、教学策略当作教学的系统工程, 教学导入不再是单纯的教学过程和形式,而是一种策略、一种方法、一种技能。因此, 导入环节在初中语文课堂教学实施过程中是一个不可或缺的环节。
  一、什么是导入教学法
  所谓“导入教学法”教学简而言之就是学生在教师的“启发引导”下“自主自学”,学会学习。每节课都尽量要使学生懂得,数学不仅是学科知识本身,而且是获得知识的过程和方法,学习时还要有自己的创新意识。“导入教学法”课堂教学模式的理论基点是:以“学生是学习的主体,学生是发展的主体”为核心的主体性教育理论。“导入教学法”的课堂教学模式最大的特点是:使主体作用贯穿于教学过程的始终。它具体体现在:在师生关系上,教师是“导”的主体,学生是“学”的主体,老师据学而导,学生以导促学。导与学辩证统一;师生间民主、平等、和谐,情感交流充分。在教学环节上,强调课前、课内、课后的统一,重视预习、复习,使学习过程整体优化。在教学活动上,强化让学生参与教学全过程,师与生,生与生互动。多向信息交流,共享集体智慧。
  二、导入教学法的意义
  1、营造良好的教学氛围
  新课导入是教学中的首要环节,对整堂课起着至关重要的作用。语文教学是人性化、个性化的情感投入教学, 注重熏陶感染, 潜移默化。导入是为顺利完成认知目标、能力目标、素质目标而索引的桥梁。从而为引发学习兴趣, 撞击心灵火花, 提升互动共进的教学氛围起到事半功倍的效果。
  2、创建和谐的共鸣效果
  在语文教学中,导入运用得好可以起到一石激起千层浪的效应, 能吸引学生的好奇心, 活跃学生的思维, 启迪学生的心灵, 达到师生和谐交流、情感共鸣的理想境界。从而为优化整个课堂教学的素质提升打下坚实的基础。
  三、常用的导入方式
  1、故事引入,激发兴趣
  孔子曰:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者”。若想使学生乐于接受新知识, 就得让学生兴高趣浓。许多老师都有这样的感觉, 课堂上提到课本外的内容时, 学生的积极性很高, 对这些内容特别感兴趣。教师课堂中如能根据学生的这一特点,以一些故事来导入课文, 无疑会起到事半功倍的效果。
  例如在教《米洛斯的维纳斯》时, 我用了这样的导语: 在古代希腊, 纷争女神厄里斯没有被邀请出席珀琉斯和海洋女神忒提斯的婚宴, 她心里很不满, 于是就想制造祸端, 就将一只金灿灿的苹果抛向宴席, 结果被特洛伊王子帕里斯得到了。宙斯的妻子赫拉, 智慧女神雅典娜, 爱与美的女神维纳斯都想得到这只金苹果, 纷纷对王子许下诺言。最后, 王子将金苹果给了维纳斯, 因为维纳斯让世界上最美的女子——斯巴达的海伦成为王子的妻子。斯巴达和特洛伊由此引发了一场旷日持久的战争。这当然是一个神话故事, 维纳斯到底是一个什么样的人物,让我们通过《米洛斯的维纳斯》的学习, 来揭开她神秘的面纱吧!青少年学习喜欢听故事, 故事本身就有一种吸引人的神奇力量, 用故事导入容易吸引学生的注意力, 从而激发他们的学习兴趣。
  2、多媒体教学,营造氛围
  在学习舒婷的《致橡树》时, 我考虑到学生可能对这首诗感兴趣, 因为这首诗一直是学生朗诵比赛中的首选, 而且主要原因是学生在这首诗中读出了他们朦胧的爱情观。爱情, 是人类的永恒主题之一, 简简单单的两个字, 引出了人世间多少酸甜苦辣、悲欢离合、恩恩怨怨; 中国漫漫的历史长河, 展现女性的大多是悲剧, 她们也试图反抗, 然而常常是以悲惨的结局告终,但学生的理解不够深刻, 仅指把诗作为爱情的一种表白。在上课时, 我运用多媒体手段, 营造一种氛围, 在这一特定氛围中将《致橡树》中主人公的爱情观、与传统的爱情观进行对比。
  3、设置悬念,整合教学
  我们的教学要想方设法地让课堂充满生机与活力, 把学生的注意力吸引到课堂上。这是体现教学效果的首要条件, 也是如何优化课堂教学的第一步,更是整合本堂课素质渗透的关键。因而, 在导入环节中科学合理地设置悬念, 便能适时抓住学生的心,引导学生能动地思考, 走进教师早已设计好的教学“圈套”。同时对于问题的思考又会帮助学生逐步进入文本, 使整个课堂教学效果得到整合。
  4、巧抓文眼,妙射主旨
  语文学习过程中, 最能反映文章主旨的字眼即文眼, 它是一篇文章的灵魂所在。许多情况下文眼就在课文标题上, 与文章内涵有着紧密的联系。教学时, 可以此为切入点应用于导入环节之中。点睛之笔的把握可使导入在和谐融洽的言辞中折射出文章主旨的深意。
  当然,新课导入的方法还有很多,如本文前提到过的设置悬念法,音乐导入法,实物导入法以及各地教师根据需要独创的乡土教学导入法等等。不管是什么样的教学法导入法,都是以学生为主题,以传授知识为目的的教学手段,为了更好的发挥学生的学习能动性和积极性,教育工作者们都应该结合实际,对教学法加以专研。本文只在此起到一个抛砖引玉的作用。

 3000万硕士、博士、期刊论文全文下载  论文发表:快速、低价、优质
提供60万硕士论文、10万博士论文、2700万期刊论文全文下载服务,助您一臂之力! 十年的论文发表经验,快捷的论文发表服务,保证所发表的杂志均为正规合法的期刊,收费同行最低!
[本文关键字] 导入 初中语文 教学
[版权说明]《浅谈导入教学法在初中语文课程教学中的运用》论文版权属于作者本人,您可以参考本论文进行论文创作,但不得抄袭、复制!本站免费论文主要来源于用户投稿(投稿网址),如果涉及到侵权问题,请联系lunwentianxia_card@163.com删除。
  导入论文   初中语文论文
·谈谈英语新课的导入艺术
·从世界跨文化交流角度看文化冲突与文化导入
·关于高校英语学习现状分析与精读课的导入设计
·关于英语教学的生命力:跨文化意识的导入
·初中历史课导入方法小结
·初中语文素质化教育与创新教学
·初中语文“活动课程贵在“活”而“动””
·计算机网络及多媒体设施与初中语文教学
·初中语文教学研究性学习
·浅议初中语文教学中的“衔接”
  教学论文  
·“随笔” 随想——对学生日记教学的一点尝试
·会计图解教学方法的设计与应用
·高中英语阅读教学中的问题设计
·浅谈地理教学从“应试教育”向“素质教育”的转变
·按教育规律办事,创个人教学特色
 
  推荐期刊投稿
·中国报业
·锻压装备与制造技术
·四川政报
·潇洒
·河南科技大学学报(医学版)
·北京医学
·洛阳大学学报
·罕少疾病杂志
·电源技???
·考试研究
 
·组织人事学研究
·乡镇论坛
·高分子学报
·计算机安全
·生态学杂志
·放射学实践
·地球科学-中国地质大学学报
·电器工厂设计
·福建医科大学学报
·西北史地
 
·Journal of Medical C
·无损探伤
·计算机辅助设计与图形学学报
·陇东学院学报(社会科学版)
·长沙铁道学院学报(社会科学版)
·金属材料与冶金工程
·皖西学院学报
·怀化学院学报(自然科学)
·流体机械
·土木工程学报
   免费论文
公共管理 | 法学 | 理学 | 医药学
政治 | 社会学 | 文学 | 艺术 | 哲学
工学 | 计算机 | 文化 | 英语论文
经济学 | 财政 税收 | 证券金融
管理学 | 会计审计 | 工商管理 | 教育
财务管理 | 论文写作指导 | 应用文
   收费论文
马列毛邓 | 哲学宗教 | 社会科学
政治法律 | 军 事 | 经 济
文化科学教育体育 | 语言文字
文学 | 艺术 | 历史地理 | 自然科学
数理化 | 天文 | 生物科学 | 医药卫生
农业科学 | 工业技术 | 交通运输
航空航天 | 环境安全
   浏览历史

联系论文网 | 收费论文 | 发表论文 | 论文翻译 | 友情链接 | 全部分类 | 网站地图 | 期刊导航
版权所有 2008-2018 论文天下 www.lunwentianxia.com 京ICP备08104503号
.078125