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高职学生网络生活现状与学校对策

高职学生网络生活现状与学校对策

随着科技进步和互联网应用的普及,网络让我们的生活出现了许多重要的变化。当代大学生是使用网络较多的一个群体,尤其是对高职学生,他们思想较为单纯,学习基础单薄,主动学习和自我约束能力较弱,更容易沉溺于网络的虚拟环境中。因此,正确地引导高职学生认识网络的双面性,合理利用网络学习和生活,端正网上网下的思想言行,自觉杜绝网络侵害,这对学生的健康成长具有非常重要的意义。
  一、调查对象和研究方式
  为了解和分析当今高职学生使用网络生活和学习的现状和特点,南宁职业技术学院学生工作处以本校大学生为研究对象,以问卷调查方式做抽样调查,分别从每天上网时间、上网活动内容、上网花费、网络关注热点、信息获取和发布站点、QQ和微信好友组成、网络诈骗和侵害、互联网创业和微商等方面对学生的网络生活内容进行调查。根据调查数据的统计分析结果,了解当前我校学生使用网络的现状,分析影响学生健康地使用网络的特点,以便学校制定可采取的解决对策。
  二、调查结果和分析
  1.平均每天上网时间。经过调查得出结论,不论男生还是女生,每天上网时间超过3个小时的已经超过半数,上网时间超过5个小时的人数也超过了四分之一。可见,学生每天花在网上的时间相当多,这势必会减少学生户外活动的时间
  2.上网活动内容。经过走访学生,我们发现,较多的学生把聊天和音乐、小说、电影等具有娱乐性质的选项本文由论文联盟收集整理,列为其网络活动的主要内容,学习所占份额较低。
  3.每月上网花费。调查数据显示,平均每月网络消费在50元以下的男生占40%,女生占42%;50‐100元的男生占25%,女生为45%;超过100元的男生为29%,女生为13%。总体而言,在消费上,大部分学生比较节制,这是因为学生身份决定了其经济收入主要来源于家庭。
  4.网络关注热点。调查显示,不论男生还是女生,其上网所关注的信息中,娱乐新闻排在第一位,男生其次关注的是体育,而女生则选择其他,再次则都是网络热点事件。这显示出,当今学生关注的信息仍以娱乐为主,作为以学习为本的学生却忽视了网络的学习功能。
  5.信息获取和发布途径。调查显示,学生为获取信息所访问的网站首先集中在新浪、网易等几大门户网站,其次是腾讯QQ弹窗和微信公众号,发布消息的主要途径依次集中在微信朋友圈、QQ、微博和论坛。这表明,学生接受信息的站点相对单一,也可以看出校园网的地位非常低。
  6.QQ和微信好友组成。调查显示,在QQ和微信这两大通讯工具上,73%的男生和85%的女生表示其中的好友大多为现实中的朋友。同时,也有44%的男生和42%的女生表示,有过网络交友的经历。这说明,当今学生在心理上有一定的在现实中得不到满足的倾诉需求。
  7.网络诈骗和侵害。调查显示,虽然受到网络诈骗和侵害的比例较低,不足3%,但有超过半数的受访学生表示收到过诈骗信息,甚至少数学生参与过&ldqu;校园贷&rdqu;或网络赌博等行为。这是学校一定要防微杜渐的。
  8.互联网创业和微商。调查显示,使用互联网创业的学生数量较少,不到3%,但11%的学生表示希望尝试微商和创建网店。如何在鼓励正确使用互联网就业、创业和维持正常学习状态之间保持平衡,这是学校要进行思考和有所行为的地方。
  三、学校对策与措施
  根据调查结果,当前高职学生对网络缺乏足够、全面的认识,对于网络的使用,主要以娱乐为主,没有充分地认识和利用网络来学习。然而,这一阶段学生的身心处在一个波动和成长的过程中,只有学校和教师的正面教育和指引,才能更好地促进学生思想和行为的养成。因此,学校可采取以下对策和措施来提高学生的网络生活质量。
  1.大力加强教师队伍建设。高校教师特别是思想政治辅导员队伍,对学生的言行具有非常直接的示范作用,因此学校要重视教师队伍建设,定期开展集中学习,端正教师的思想,规范他们的言行,常抓不懈,保证教师队伍自身的正能量形象,这样才能在日常的教学和班会等活动中,帮助和指导学生培养甄别、接受和处理各种网络信息的能力。[2]

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高职学生网络生活现状与学校对策

高职学生网络生活现状与学校对策 随着科技进步和互联网应用的普及,网络让我们的生活出现了许多重要的变化。当代大学生是使用网络较多的一个群体,尤其是对高职学生,他们思想较为单纯,学习基础单薄,主动学习和自我约束能力较弱,更容易沉溺于网络的虚拟环
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