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基于手机短信平台聊天程序的设计与实现
摘要
目前 ,大多数学校的教材科的教材管理工作包括教材信息、教材征订、教材审核、教材采购、教材出入库等,但若这些工作还停留在纸质的基础上,会浪费许多人力和物力,在信息 时代 这种传统的管理 方法 必然被 计算 机为基础的信息管理所取代。
本系统主要完成了一个网上教材管理系统,其主要实现学生、教师、教材科的订书,学生、教师的领书功能,教材零售,因书的质量 问题 换书,报损处理。对订书的情况做统计,为师生提供各种条件的教材信息查询等功能。
本系统开发平台选用VisualStudi2005,后台数据库为SQLSever2005Express。本系统适用于各类型学校的教材科的库存管理工作,可以大大的提高了教材科工作的效率,减少失误。本文将对该系统的设计开发过程和具体功能做详细的介绍。
关键词:教材管理;教材领取;库存管理;ASP.NET;B/S
需求 分析 与总体设计方案
3.1系统需求
3.1.1用户角色需求
根据习惯上教材科的操作方式,整个系统应该有三种用户角色,即教材科人员,普通学生教师和系统管理员。
教材科人员处理订书领书操作,而不能进入到系统管理的模块中;学生教师可以查询教材信息,不能进入其它任何模块;系统管理员在后台对系统进行用户管理,教材信息管理,并展开系统的正常运行维护工作,但不能进入教材科人员操作模块。除普通的学生教师等查询用户外,每个角色操作都通过密码验证和用户类型选择后登录。通过系统管理员才可以修改密码。工作完成后,通过各自专门的出口退出登录状态。
3.1.2功能需求
系统功能主要包括订书处理、领书处理、特殊处理、系统信息管理四个部分。以下按照不同的功能处理对具体功能进行描述:
一、订书处理:
教材科人员通过登录页面登录成功后,可以通过菜单选择为学生、老师、或者教材科订书,首先选择需要定的教材,输入教材使用的学年度,如果为学生订书需要选择系和班级,填入需要订购的数量,如果是教师订书需要填写教师名字,选择确定,订书的过程就完成了。
二、领书处理:
教材科人员通过登录页面登录成功后,可以通过菜单选择为学生、老师做领书处理。当学生代表来领书时,通过班级就可以查询到需要领什么书,需要领多少本,什么书已经领取了等信息,领书成功会做上领书标记。教师来领书时,通过选择教师名字,就可以知道需要领什么书,也和学生类似的在领书后做领书标记。
三、特殊处理:
特殊处理指的是换书、报损、零售、统计、查询这些功能。教材科人员从登录模块登录后可以进入这些功能模块。换书是只书本身由缺陷的情况下,对领书的学生或老师做换书处理,并作记录。报损是因为其它教材科的原因造成的问题做报损处理,并且登记。零售是对丢失教材的学生做零售处理,并且记录。这些操作都是要在教材科有自己购买相关教材的情况下才能进行。如果在进行这些操作的时候,数量少于阀值将报警,数量不足或没有库存的时候会弹出提示框并关闭相关功能。统计功能是在选择学年度和教材后统计订购数量,或者按班级统计订购数量。查询模块是所有用户在没有登录情况下都可以操作,可以按模糊查询、按授课教师等方式查询教材相关信息。
四、系统管理:
系统管理员从登录页面进入系统,选择用户类型为“系统管理”。系统管理员登录后不能进入教材科用户使用的模块。系统管理员可以添加删除修改教材信息,管理各类用户,设置报警阀值,管理班级和系的信息。
3.1.3性能需求
整个系统应当操作简便,界面友好,维护简便。数据库要求运行稳定,执行速度快,数据安全性高。软件系统本身运行对计算机硬件平台和操作系统平台要求适中。
2.4用户界面需求
为使该设计可行,可靠,其界面设计要求简单,方便,且具有人性化的操作界面,系统功能可以良好的功能按钮相结合。使用Send,aept,添加,删除四个按钮控制相关的功能;TextBx 控件用来分别显示信息和用户ID,用户名。整个界面简单,醒目,且有效。

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基于手机短信平台聊天程序的设计与实现

摘要 目前 ,大多数学校的教材科的教材管理工作包括教材信息、教材征订、教材审核、教材采购、教材出入库等,但若这些工作还停留在纸质的基础上,会浪费许多人力和物力,在信息 时代 这种传统的管理 方法 必然被 计算 机为基础的信息管理所取代。 本系统主要
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